Fecha:"29" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"08t17" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2003" |
Revistas | (564) |
Facultad de Humanidades y Educación | (237) |
Artes y Humanidades | (150) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (96) |
Revista Educere | (75) |
Más... |
1.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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2.
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Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
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3.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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4.
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La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge Llopis Goig, Ramón
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5.
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Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people Salazar Loggiodice, Daniel
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6.
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El saber de las mujeres en la educación Blanco, Nieves
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7.
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A pleno sol, Sunlight Portillo Parody, Jairo
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8.
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Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
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9.
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La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
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10.
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Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002) Ramiro Roca, Enric
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