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1.
Estrategia integral para el conocimiento del Patrimonio local y la formación de habilidades investigativas. Comprehensive Strategy for Local Heritage knowledge and research skills training
Castro Villa, Wilfredo Manuel; Facultad Regional Granma - Bertot Vieito, Karen; Universidad de las Ciencias Informáticas. Facultad Regional Granma. Cuba. - Cabrera Nazco, Diamiris; Universidad de las Ciencias Informáticas. Facultad Regional Granma. Cuba.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares
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Fecha: 2013-04-22
Recurso: Avanzada científica

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2.
Occurrence of metal ions in rice produced in Uruguay
Rivero, Mario; Departamento Espectrofotometría Atómica de Alimentos y Medio Ambiente, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Huertas, Raquel; Departamento Espectrofotometría Atómica de Alimentos y Medio Ambiente, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Francini, Lorena; Departamento Espectrofotometría Atómica de Alimentos y Medio Ambiente, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Vila, Liliana; Departamento Espectrofotometría Atómica de Alimentos y Medio Ambiente, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Darre, Elena; Departamento Espectrofotometría Atómica de Alimentos y Medio Ambiente, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
Formato: , Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-04-29
Recurso: Innotec

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3.
Application of flexible scope in large testing laboratories
Di Candia, Carina; Coordinación de Calidad, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Flores, Laura; Coordinación de Calidad, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Trias, Monica; Coordinación de Calidad, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
Formato: , Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-04-29
Recurso: Innotec

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4.
Latinamerican, Mercosur and imported countries regulations
Cea, Jacqueline; Departamento de Toxinas Naturales, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
Formato: , Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-04-29
Recurso: Innotec

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5.
Update on worldwide regulations for mycotoxins. The Mercosur harmonization of limits on mycotoxins with the international regulations
Cea, Jacqueline; Departamento de Toxinas Naturales, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
Formato: , Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-04-29
Recurso: Innotec

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6.
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño
Caballero Castillo, Betsy
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century)
Mora García, José Pascual
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Implementación y Desarrollo del Portal Académico de Recursos Educativos Abiertos (REAs): Knowledge Hub para Educación Básica (KHub-K12)
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
La Iniciativa Knowledge Hub - Un Aporte del Tecnológico de Monterrey al Mundo
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Escamilla de los Santos, José Guadalupe
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes
Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey