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Este trabajo plantea la publicación de dos fragmentos cerámicos decorados con rostros frontales como
imagen de una diosa local de carácter fúnebre, que amplían el conocimiento iconográfico en lo referente
a las representaciones de las divinidades íberas y a las…

This article examines the role of lexical morphology in pedagogical grammars of Spanish as a way
to increase knowledge of vocabulary. We review the ways in which derivation and compounding are
introduced in Spanish textbooks and which present different types…

Este trabajo pretende hacer un análisis reflexivo de las aportaciones de distintas disciplinas en la proyección psicosocial
de los cuidados enfermeros. La enfermería psicosocial es algo más que unos conocimientos psicológicos para profesionales
de enfermería; las Ciencias Psicosociales, nos permiten…

El análisis del concepto presenta un rol
imprescindible en la construcción del conocimiento
en enfermería. De ahí que este
estudio teórico-reflexivo, tenga el objetivo de analizar
el aspecto evolutivo del concepto persona,
descrito en el modelo de adaptación de Roy.…

La necesidad de curar una enfermedad es
consustancial a la evolución de la especie
humana. En el proceso de desarrollo como
civilización, los mecanismos empleados para conseguir
este fin han ido parejos con el aumento de
conocimientos en diferentes ramas…

Objetivos: Las ontologías son un recurso que permite trabajar informáticamente con la conceptualización del significado y evitar la limitación impuesta por los términos normalizados. El objetivo de este estudio es establecer el grado de usabilidad de las terminologías para el…

La asignación de unas categorías de desvalorización hacia profesiones relacionadas con el cuidar debido a la reproducción de tareas tradicionalmente desarrolladas en el ámbito privado y doméstico, tiene que ver con la configuración de un orden social masculino, que ha…

Artículo colectivo sobre qué entendemos por "constructivismo" en enseñanza de las ciencias., In this paper we analyse some of the criticisms that are being made to the «constructivist paradigm» and their
implications on the development of the didactic of the…

El objetivo de este estudio fue identificar características del conocimiento de geometría especializado en estudiantes para maestro en relación con el razonamiento configural. Los resultados indican la existencia de dos factores claves en el proceso de razonamiento configural en los…