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1.
, Modelo del voltaje de descarga en depósitos de ZrOX por erosión iónica reactiva
García-Gradilla, V. - Soto-Herrera, G. - Machorro-Mejía, R. - Mitrani-Abenchuchan, E.
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-01-29
Recurso: Revistas UNAM

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2.
Arqueología y bioarqueología: interacciones y perspectivas para el registro fragmentado de una evidencia incompleta
Mendonça, Osvaldo Juan - Bordach, María A. - Arrieta, Mario A.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-01-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes
Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Índice acumulado 1996 -1999.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Editorial
Sánchez Pato, Antonio; Universidad Católica de San Antonio de Murcia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-02-29
Recurso: CCD: Cultura, ciencia, deporte

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7.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología, Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología
Peñalosa Castro, Eduardo - Landa Durán, Patricia
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2010-07-29
Recurso: Revistas UNAM

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10.
La dirección de recursos humanos y su incidencia en las mejoras tecnológicas como componente estratégico y distintivo.Un análisis cualitativo y cuantitativo, La dirección de recursos humanos y su incidencia en las mejoras tecnológicas como componente estratégico y distintivo. Un análisis cualitativo y cuantitativo
Domínguez Santiago, Mildred - Fernández Guerrero, Rafael
Formato:
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Fecha: 2010-10-29
Recurso: Revista Universidad y empresa