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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	El objetivo de este estudio fue identificar características del conocimiento de geometría especializado en estudiantes para maestro en relación con el razonamiento configural. Los resultados indican la existencia de dos factores claves en el proceso de razonamiento configural en los…
Fecha:	2013-08-28
Recurso:	RUA Docencia

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Citizenship education from schools
Puig Gutiérrez, María

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The characteristics of current society and the interest about citizenship education in the context of lifelong learning are essential to a study that aims to describe and understand the development of social and civic competence in the educational field. A…
Fecha:	2012-01-28
Recurso:	RUA Docencia

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Metabolic responses of guava trees irrigated with different N and K levels in São Francisco valley.
DANTAS, B. F. - PEREIRA, M. S. - RIBEIRO, L.. de S. - MAIA, J. L. T. - SILVA, D. J. - DUENHAS, L. H. - LIMA, M. A. C. de - BASSOI, L. H.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	The guava (Psidium guajava 1.) cv. Paluma has been cultivated in Sao Francisco Valley, Northeastern of Brazil, for in natura consumption and processing purposes. In spite of its importance, there are few scientific knowledge regarding guava physiology, nutrition, irrigation and…
Fecha:	2014-10-28
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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La formación del profesorado universitario de materias científicas: contra algunas ideas -y comportamientos- de "sentido común"
Gil Pérez, Daniel - Beléndez Vázquez, Augusto - Martín García, Agapito - Martínez Torregrosa, Joaquín

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se plantean en este trabajo algunos aspectos que deberán ser tenidos en cuenta para una formación efectiva del profesorado que pueda mejorar realmente la enseñanza de materias científicas en la Universidad. En este sentido se presentan argumentos contra un punto…
Fecha:	2009-01-28
Recurso:	RUA Docencia

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Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class
Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	En este trabajo se pretende comparar dos de los métodos de enseñanza y aprendizaje que en la actualidad están siendo impartidos tanto en las escuelas, como en los institutos y en las universidades. Uno de estos métodos es la clase…
Fecha:	2009-07-28
Recurso:	RUA Docencia

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Innovation capability and organizational resources configuration, Capacidad de innovación y configuración de recursos organizativos
Bravo Ibarra, Edna Rocío; Universitat Politècnica de Catalunya - Herrera, Liliana; Universidad de León

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Case Study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The main purpose of this article is to contribute to a better understanding of the organizational sources pertaining to continuous innovation. This work identifies a set of best practices, which once integrated, create the innovative activities that help organizations to…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Intangible capital

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27th International Congress of Applied Psychology
Glăveanu, Vlad; EJOP Editor

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	11-16 July 2010 Melbourne, Australia ICAP 2010 will be the first International Association of Applied Psychology (IAAP) Congress to be held in the Southern Hemisphere and the Australian Psychological Society (APS) is delighted to be hosting this prestigious, global event.…
Fecha:	2009-11-29
Recurso:	Europe's Journal of Psychology

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Effect of Consumers Mood on Advertising Effectiveness
Owolabi, Ademola B.; Department of Psychology, University of Ado-Ekiti, Nigeria

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	It is a fact that mood-state knowledge is of particular relevance for the understanding of consumer behavior. The belief that it may be affected by the content of marketing communication and the context in which these communications appear was the…
Fecha:	2009-11-29
Recurso:	Europe's Journal of Psychology

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article, survey, exploratory factor analysis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	At the moment, the debate about what human resources practices include as High Involvement Work Practices would have to be considered still open. In this communication we try to make a revision of the theoretical framework. This allows us to…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Intangible capital

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	This paper outlines and exemplifies the features of Learning Study, a form of teacher action research which has the potential to create the conditions necessary for building pedagogical knowledge. Learning Study is a coalescence of lesson study, design based research…
Fecha:	2013-01-28
Recurso:	RUA Docencia