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A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS) Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
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2.
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Migração de indicadores para avaliação de impactos sócio-econômico-ambientais de pragas com risco de introdução no Brasil. RODRIGUES, V. G. - HITZSCHKY, K. R. e de J.
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3.
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L'encadrement de la thérapie génique : étude comparative de différents modèles
normatifs Cardinal, Geneviève
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4.
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A unified theory of structural change Guilló Fuentes, María Dolores - Papageorgiou, Chris - Pérez Sebastián, Fidel
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Fundación escuela de música "Escuela Café" Dávila Gallardo, Cindy Esthefany
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Kindergarten classroom engagement skills : the road to academic success in elementary school Fitzpatrick, Caroline
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7.
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Test Generation Guided Design for Testability Wu, Peng
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Heuristic communications support systems for knowledge management Sekioka, Yasuyuki
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Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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Darbuotojų žinių potencialo vertinimas, Assessment of the Employees Knowledge Potential Bivainis, Juozas - Morkvėnas, Renatas
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