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1.
Holismo e investigación cualitativa en el marco de la antropología de la complejidad. Una reflexión sobre la pertinencia metodológica en ciencias socio-sanitarias y humanas, Holism and qualitative research within the framework of the anthropology of complexity. A reflection on the methodological pertinence in socio-sanitary and human sciences
Siles González, José - Solano Ruiz, María del Carmen - Cibanal Juan, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-15
Recurso: RUA Docencia

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2.
Control visual 2D indirecto para el seguimiento intemporal de trayectorias y su aplicación a estrategias de control visual-fuerza en manipuladores
Pomares Baeza, Jorge
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2011-09-26
Recurso: RUA Docencia

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3.
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning?
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-11-12
Recurso: RUA Docencia

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4.
Análisis del uso de métodos de similitud léxica con conocimiento semántico superficial para mapear la información de enfermería en español, Analyzing the use of shallow semantic knowledge with similarity methods for mapping nursing information in Spanish
Cruañes Vilas, Jorge - Romá Ferri, María Teresa - Lloret Pastor, Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-07
Recurso: RUA Docencia

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5.
Adaptive visual servoing and force control fusion to track surfaces
Pomares Baeza, Jorge - García Gómez, Gabriel Jesús - Payá Pérez, Laura - Torres Medina, Fernando
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-07
Recurso: RUA Docencia

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6.
Reverse engineering as a teaching tool: the corneal topographer
Espinosa Tomás, Julián - Mas Candela, David - Pérez Rodríguez, Jorge - Roig Hernández, Ana Belén - Vázquez Ferri, Carmen - Hernández Poveda, Consuelo - Illueca Contri, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-07-06
Recurso: RUA Docencia

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7.
Sentirse mal "así les tocó vivir" : las mujeres y su percepción de salud en México, Feeling unwell, "so was their due" : women and their perception of health in Mexico
Hernández Tezoquipa, Isabel - Arenas Monreal, María de la Luz - Váldez Santiago, Rosario
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-17
Recurso: RUA Docencia

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8.
An Eclipse-based tool for model driven web applications with personalization support
Garrigós Fernández, Irene - Glorio, Octavio - Hernández, Paul - Maté Morga, Alejandro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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9.
Las calificaciones del saber jurídico y la pretensión de racionalidad del Derecho
Vega López, Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-01-16
Recurso: RUA Docencia

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10.
Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos
Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-21
Recurso: RUA Docencia