| Revistas | (125) |
| Ciencias Informáticas | (82) |
| Artes y Humanidades | (58) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (46) |
| Más... |
| Unversidad Nacional de La Plata | (154) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (128) |
| RUA Docencia | (113) |
| Universidad de las Américas | (64) |
| Universidad San Francisco de Quito | (43) |
| Más... |
|
1.
|
El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México
|
|
2.
|
La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión Moreno Ríos, Herminia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, Cadereyta Jiménez Nuevo León, México - Velázquez Martínez, Rosa Amelia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Monterrey, Nuevo León, México
|
|
3.
|
Academic networks and knowledge construction Ramírez Montoya, María Soledad
|
|
4.
|
Metodologías de representación de conocimiento en sistemas argumentativos Stankevicius, Alejandro G. - Capobianco, Marcela
|
|
5.
|
Editorial Sánchez Pato, Antonio; Universidad Católica de San Antonio de Murcia
|
|
6.
|
La lectura de textos literarios en el colegio ¿porqué no leen los estudiantes?, Gallardo Álvarez, Isabel; Universidad de Costa Rica, Profesora de la Escuela de Formación Docente.
|
|
7.
|
CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE AISLADOS DE Sclerotium cepivorum MEDIANTE ANÁLISIS DEL POLIMORFISMO DE LOS FRAGMENTOS AMPLIFICADOS AL AZAR, CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE AISLADOS DE Sclerotium cepivorum MEDIANTE ANÁLISIS DEL POLIMORFISMO DE LOS FRAGMENTOS AMPLIFICADOS AL AZAR Luna Martínez, Francisco - Ponce Noyola, Patricia
|
|
8.
|
La intervención grupal de índole orientadora: demandas de sentido y competencias para el ejercicio profesional Garita Pulido, Ana Victoria; Egresada de la Maestría Profesional en Orientación Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica
|
|
9.
|
Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente, Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica. Investigadora en el Instituto de Investigación en Educación (INIE).
|
|
10.
|
, Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica Méndez Anchía, Silvia; Profesora investigadora del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica.
|
