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1.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia

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2.
¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Battán Horenstein, Ariela
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-12-07
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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3.
Knowledge and compliance with regard to universal precautions and other standard practices to reduce blood-borne infections among anaesthetists at the National Hospital of Sri Lanka
Tharanga, WA; Senior Registrar in Anaesthesiology, National Hospital of Sri Lanka - Perera, P; Senior Registrar in Anaesthesiology, National Hospital of Sri Lanka
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-Reviewed Item, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: Sri Lankan journal of Anaesthesiology

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4.
Technology in compulsory school – Why? What? How?
Blomdahl, Eva - Rogala, Witold
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-04-29
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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5.
Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis
Cejas, Magda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Psychology and the Problem of Evil
Betageri, Ankur Prahlad
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-29
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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7.
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados
Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Enfermeiros com deficiência física adquirida: reflexões sobre o cuidado e o cuidar em enfermagem, Nurses with acquired physical deficiency: reflections on the care and to care in nursing practice, Enfermeros con deficiencia física adquirida: refleciones sobre el cuidado y el cuidar en enfermería
Machado, Wiliam César Alves; FUNADESP - Scramin, Ana Paula; UEM
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-29
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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9.
Book Reviews
Reviews, Book
Formato: book-review
Enlaces:
Fecha: 2010-04-29
Recurso: BC Studies

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10.
Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología, Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología
Peñalosa Castro, Eduardo - Landa Durán, Patricia
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2010-07-29
Recurso: Revistas UNAM