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1.
La salida de campo: una manera de enseñar y aprender geografía, The fieldwork trip: a way to teach and learn in geography
Pérez, Ana Griselda - Rodríguez P., Liliana
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Fecha: 2008-11-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension.
Molano Barrero, Joaquín
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004)
Domínguez, Judith
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Geoenseñanza
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Fecha: 2008-07-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Razonamiento metafórico del conocimiento científico., Metaphorical reasoning of scientific knowledge.
Alvarez P., Nancy A.
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Fecha: 2008-09-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ.
Petit Torres, Elsa Emilia
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Fecha: 2008-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Acción Pedagógica
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Fecha: 2008-05-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Acción Pedagógica
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Fecha: 2008-09-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century.
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela