The design and analysis of research may cause systematic gender dependent errors to be produced in results because of gender insensitivity or androcentrism. Gender bias in research could be defined as a systematically erroneous gender dependent approach related to social…

La necesidad de curar una enfermedad es
consustancial a la evolución de la especie
humana. En el proceso de desarrollo como
civilización, los mecanismos empleados para conseguir
este fin han ido parejos con el aumento de
conocimientos en diferentes ramas…

En este artículo se analiza la Enfermería
Transcultural en España, desde la perspectiva
histórica concluyendo que en dicho país,
existe un desconocimiento de estas teorías en la
base, pero sin embargo en ciertas escuelas existe
un gran avance, es decir,…

Este trabajo tiene como objetivo ofrecer un
repaso de la vida de la fundadora de la
enfermería profesional y del contexto histórico-sociocultural en el cual se desarrolló.
Florence Nightingale era la primera teórica de
enfermería, supo aplicar sus conocimientos de…

Este estudio pretende profundizar en el conocimiento sobre el funcionamiento de pequeños humedales mediterráneos, en estado de degradación, que, por razones históricas y socioeconómicas, han quedado confinados en un espacio urbano, olvidando la importancia ambiental de estas anomalías hídricas positivas…

This study provides support to the characteristics of participatory and anticipatory stages in secondary school pupils’ abstraction of mathematical conceptions. We carried out clinical task-based interviews with 71 secondary-school pupils to obtain evidence of the different constructed mathematical conceptions (Participatory…

A concept of pedagogical process knowledge (PPK) is introduced to partner pedagogical content knowledge (PCK). This concept arises from observing the learning of teachers engaged in a course supporting them in introducing more inquiry-based methods into their practice. This course…

El objetivo de este estudio fue identificar características del conocimiento de geometría especializado en estudiantes para maestro en relación con el razonamiento configural. Los resultados indican la existencia de dos factores claves en el proceso de razonamiento configural en los…

El falibilismo supone un desafío a la concepción tradicional del saber, pero es la razón que subyace a la valoración positiva de ciertos tipos de ignorancia. Una respuesta al desafío sería negar que la verdad de «p» sea una condición…

This paper discusses the recognition of textual entailment in a text-hypothesis pair by applying a wide variety of lexical measures. We consider that the entailment phenomenon can be tackled from three general levels: lexical, syntactic and semantic. The main goals…