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A comparison between non-monotonic formalisms Delladio, Telma - Rotstein, Nicolás D. - Simari, Guillermo Ricardo
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2.
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Evaluating the impact of a cardiac module for post-registration nurses. Edmonds, Mary - Adams, John
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3.
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Skills and knowledge needs of the global SME Mughan, Terry - Lloyd-Reason, Lester
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4.
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Darbuotojų žinių potencialo vertinimas, Assessment of the Employees Knowledge Potential Bivainis, Juozas - Morkvėnas, Renatas
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5.
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A pleno sol, Sunlight Portillo Parody, Jairo
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6.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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7.
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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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8.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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9.
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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10.
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Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
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