| Revistas | (563) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (253) |
| Revista Educere | (135) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (100) |
| Acción Pedagógica | (64) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (596) |
| Université de Montreal | (392) |
| Unversidad Nacional de La Plata | (270) |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (36) |
| RUA Docencia | (32) |
| Más... |
|
1.
|
L'encadrement de la thérapie génique : étude comparative de différents modèles
normatifs Cardinal, Geneviève
|
|
2.
|
Emprego de técnicas de representação do conhecimento como forma de apoio à engenharia de requisitos Kroth, Eduardo
|
|
3.
|
Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques Comeau, Sophie
|
|
4.
|
Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning Hage, Hicham
|
|
5.
|
La vulnérabilité face aux risques environnementaux à Kigali (Rwanda) : enjeux et facteurs TSINDA, Aimé
|
|
6.
|
Résilience familiale en tant que processus au sein de couples dont la femme est atteinte d'insuffisance cardiaque Campagna, Lyne
|
|
7.
|
Développement de méthodes analytiques pour la détection et la quantification de traces de produits pharmaceutiques dans les eaux
du fleuve Saint Laurent Garcia Ac, Araceli
|
|
8.
|
Le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) d’ici à 2015 dans le cadre de l’Éducation Pour Tous (EPT) : cas du Sénégal à partir des données longitudinales du PASEC Labé, A. Olivier
|
|
9.
|
Dance and the colonial body : re-choreographing postcolonial theories of the body Belghiti, Rachid
|
|
10.
|
Représentations des religions traditionnelles africaines :
analyse comparative de réseaux régionaux et disciplinaires africains et occidentaux Tremblay, Émilie
|
|
11.
|
L'exposition virtuelle : nouvelle forme de diffusion et de représentation des œuvres Léonard Brouillet, Karine
|
|
12.
|
Les casual games : définition à l’aide du savoir professionnel des designers de jeux Chiapello, Laureline
|
|
13.
|
Efficacité de deux méthodes d’enseignement d’hygiène orale chez les enfants atteints de cardiopathies Dubois Lebel, Andrée-Maude
|
|
14.
|
A (dis)play of traces : trauma, witnessing, and the poetics of implication Aloui, Bachar
|
|
15.
|
Perceptions de personnes vivant avec une MPOC sévère au regard de leur fin de vie Hall, Sylvie
|
|
16.
|
Discussions politiques sur Internet : les raisons expliquant le degré de participation de jeunes adultes québécois Truax, Frédéric
|
|
17.
|
La pratique médicale des omnipraticiens :
influence des contextes organisationnel et géographique Borgès Da Silva, Roxane
|
|
18.
|
L'intégration de la différence en milieu de travail entre les travailleurs ayant des déficiences ou des incapacités et les travailleurs sans déficience, sans incapacité Picard, France
|
|
19.
|
Technologies de prescription informatisée et transformation du rôle des pharmaciens communautaires Motulsky, Aude
|
|
20.
|
Une perspective wébérienne sur l'influence du droit dans le contexte du divorce selon les pratiques des avocats et des médiateurs Gendreau, Caroline
|
|
21.
|
Dynamic comunication mechanism of a distributed DSS: the information retrieval process of the router agent Stegmayer, Georgina - Taverna, María Laura - Chiotti, Omar Juan Alfredo - Galli, María Rosa
|
|
22.
|
Measuring the Effect of the Perception of Knowledge Management on its Utilization in Public Sector in Jordan: A comparative Study to Determine the Change in the Utilization of Knowledge Management Between 2004 – 2013 Hijazi, Haitham Ali - Al-hroot, Hadeel
|
|
23.
|
Impact of Knowledge Management Processes on Organizational Performance: An Empirical Study in Institute of Technical Learning –Iraq Alsalim, Moyaid S. - Mohamed, Nawal Y.
|
|
24.
|
Diseño de programas de actualización profesional interactivos a distancia. Montilva C., Jonás - Sandia, Beatriz E. - Martínez, Ana Ysabel - Rivero A., Dulce M. - Barrios Albornoz, Judith del Rosario - Besembel C., Isabel M.
|
|
25.
|
Information and Knowledge Valuation using the Information Theory and Informative Matrices Piedra-Calderón, Juan Carlos - Crespo, Rubén González - Rainer, J. Javier
|
|
26.
|
Journal der Pharmazie Forschung
|
|
27.
|
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
|
|
28.
|
The Influence of Information Technology Capability, Organizational Learning, and Knowledge Management Capability on Organizational Performance (A Study of Banking Branches Company in Southern Kalimantan Province) Pebrianto, Agus - ., Suhadak - ., Kertahadi - ., Djamhur
|
|
29.
|
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
|
|
30.
|
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
|
|
31.
|
Índice acumulado 1996 -1999.
|
|
32.
|
La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
|
|
33.
|
Darbuotojų žinių potencialo vertinimas, Assessment of the Employees Knowledge Potential Bivainis, Juozas - Morkvėnas, Renatas
|
|
34.
|
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
|
|
35.
|
Sustainability of natural resource management: where do informal and formal strategies converge? Yelsang, Fabian Dome
|
|
36.
|
Utilising Web 2.0 Technologies in an Australian Higher Educational Setting: A Case Study of Griffith University, Gold Coast, Australia Usher, Wayne
|
|
37.
|
Knowledge and compliance with regard to universal precautions and other standard practices to reduce blood-borne infections among anaesthetists at the National Hospital of Sri Lanka Tharanga, WA; Senior Registrar in Anaesthesiology, National Hospital of Sri Lanka - Perera, P; Senior Registrar in Anaesthesiology, National Hospital of Sri Lanka
|
|
38.
|
Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
|
|
39.
|
À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
|
|
40.
|
Giacomo Corna Pellegrini Spandre, Geographer and man of knowledge Casari, Mario; University of Ferrara
|
|
41.
|
Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
|
|
42.
|
Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
|
|
43.
|
Creating and Managing a High Performance Knowledge-Sharing Network: The Toyota Case Dyer, Jeffrey - Nobeoka, Kentaro
|
|
44.
|
Estudio de las propiedades ópticas de materiales nanoestructurados y aplicaciones Santillán, Jesica María José
|
|
45.
|
Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial Tassé, Guillaume
|
|
46.
|
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
|
|
47.
|
Indigenous Knowledge in Post-secondary Educators' Practices: Nourishing the Learning Spirit Anuik, Jonathan David; Lakehead University Orillia campus - Gillies, Carmen; University of Saskatchewan
|
|
48.
|
Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
|
|
49.
|
Le processus de production de savoirs dans la pratique infirmière au moyen de la réflexivité Delgado Hito, Pilar
|
|
50.
|
Assessment for learning in primary technology classrooms Moreland, Judy; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato - Cowie, Bronwen; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato - Jones, Alister; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato
|
