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La información, el conocimiento y el aprendizaje en la innovación
Zattar, Marianna; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Issberner, Liz-Rejane; Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Se propone una profundización del ámbito de análisis. Basado en la literatura de innovación, se discute los abordajes referentes al compartir de la información, a la generación del conocimiento, y a las dinámicas del aprendizaje. A partir de esta base…
Fecha:	2012-12-29
Recurso:	Alexandria

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La socialización de información en la web: el blog como un divulgador del conocimiento
Guedes Farias, Maria Giovanna; Universidade Federal da Bahia - Freire, Isa Maria; Universidade Federal da Paraíba

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Este artículo refleja el uso de los medios digitales a través del blog, para grabar y difundir el conocimiento de los residentes de una comunidad urbana popular de Brasil, con el propósito de promover los beneficios sociales y de la…
Fecha:	2012-12-29
Recurso:	Alexandria

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En busca del alma perdida: un comentario a “Causa, Función, y el Análisis de la Conducta” de Jerry A. Hogan
Ribes, Emilio; Universidad Nacional Autónoma de México-Iztacala

Formato:	,
Enlaces:	No existe tópico más controvertido que el de la naturaleza y límites de la explicación científica, y ello obedece a que, aún cuando los científicos investigan y formulan teorías bajo el supuesto de que “explicar” constituye una actividad compleja respecto…
Fecha:	2011-08-29
Recurso:	Revistas UNAM

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Viajar al "otro mundo" en busca de conocimiento y poder: chamanismo y política en Huautla de Jiménez, Oaxaca.
FABIOLA MINERO ORTEGA

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Enlaces:	Esta tesis aborda la problemática de las relaciones entre chamanismo y política que se abordan desde el aporte conceptual de Ludwing Wittgenstein a la antropología social, es decir en términos de juegos de lenguaje. Es por ello que se aborda…
Fecha:	2016-02-29
Recurso:	CIESAS RI

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Cambio climático, alteraciones ambientales y pobreza en el Paraguay
clacso-crop

Formato:	Text, Libro
Enlaces:	Más que aspectos parciales de la civilización, lo que está en crisis es el mismo patrón de desarrollo basado en una forma de relación de los humanos con el resto de la vida que no es compatible con ella. El…
Fecha:	2012-05-29
Recurso:	Biblioteca Electrónica CLACSO

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ELABORACIÓN DE EVALUACIONES DE CONOCIMIENTO EN LÍNEA
Johan Ortigoza; Universidad del Zulia - Joseabel Cegarra; Universidad del Zulia

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	El propósito del presente estudio fue el desarrollo de una aplicación Web de apoyo a la Gerencia General para la elaboración de evaluaciones de conocimiento en línea en la Alcaldía del Municipio San Francisco. Se fundamentó en los aspectos teóricos…
Fecha:	2010-09-29
Recurso:	Telématique

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10.

¿El profesorado de física y química incorpora los resultados de la investigación en didáctica?
Solbes Matarredona, Jordi; Universidad de Valencia - Domínguez-Sales, M. Consuelo; Departamento Didáctica de las Ciencias Experimentales "Universidad de Valencia" - Fernández Sánchez, José; Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València - Furió Más, Carles; Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València - Guisasola Aranzabal, Jenaro; Universidad del País Vasco - Cantó Domenech, José; Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València

Formato:	,
Enlaces:	El objetivo de este trabajo es determinar si la investigación realizada en didáctica de las ciencias informa la práctica docente del profesorado. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio con 35 docentes de Física y Química, que ha…
Fecha:	2013-12-29
Recurso:	Didáctica de las ciencias experimentales y sociales