La conferencia del martes 27/10/2009 a cargo del Profesor José Luis Chacón se intitula: Dinámica del conocimiento: un modelo abstracto., Departemento de Matemáticas, Postgrado de Matemáticas y Grupo de Álgebra, Facultad de Ciencias,Universidad de Los Andes., Ramón Pino Pérez, Martes…

El curso contempla entre otros temas:
conocimiento básico sobre: los aspectos generales de los diferentes típos de injertos,reconocimiento de las mejores condiciones que tienen que poseer tanto los patrones así como el material base para injertar, práctica de campo para…

El evento es una iniciativa del Gabinete de Asistencia Psicopedagógica de la Universidad de Los Andes, Táchira, destinado al profesorado de la región y estudiantes de último año de la carrera de educación, con la intención de divulgar una serie…

Favor dirigirse a la Sra. Amabelis Rodríguez. Comisión de Estudios de Postgrado - FADULA- pdulula@ula.ve; 58 - 274 2401920., Aprovechando la participación de la Universidad de Los Andes en la \"Cátedra UNESCO Ciudades Intermedias. Urbanización y desarrollo\" se formula el…

Presentación de los resúmenes:
El Comité Organizador solicita a todos aquellos interesados en exponer los resultados de sus investigaciones, a seguir las pautas que a continuación se indican:
1.
1. Los resúmenes deberán tener una extensión mínima de…

Aquest article presenta un estudi de cas que analitza la interacció a l’aula en l’ensenyament-aprenentatge de llengua catalana a quart de primària. Concretament, l’anàlisi se centra en l'actuació discursiva oral d’un mestre novell des del punt de vista de les…

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Pescadores en América Latina y el Caribe. Espacio, Población, Producción y Política Graciela Alcalá Moya, Editora, Alejandro Camargo, Asistente de edición. – México : Facultad de Ciencias, Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación, SISAL, Universidad Nacional Autónoma de México, Primera…

Figueroa, M., & Millas, J. (2011). El valor de pensar (1° ed.). Santiago de Chile: Ediciones Universidad Diego Portales.

El Informe Final elaborado por dos estudiantes egresadas, como producto de la investigación que exige el “Reglamento General de Procesos de Graduación de la Universidad de El Salvador” para otorgar el grado de Licenciatura en Trabajo Social, impartido por la…