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1.
Resolución de la ambigüedad semántica mediante métodos basados en conocimiento y su aportación a tareas de PLN
Vázquez Pérez, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2009-09-03
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2.
Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales
Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-19
Recurso: RUA Docencia

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3.
Las redes de conocimiento locales en el desarrollo territorial de la campiña segoviana
Gandarillas Solinís, Miguel Ángel - Yagüe Muñoz, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-09-30
Recurso: RUA Docencia

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4.
Los mapas conceptuales y su aportación al proceso de aprendizaje en la asignatura MFAC
Aznar Gregori, Fidel - Arques Corrales, Pilar - Compañ Rosique, Patricia - Molina Carmona, Rafael - Mora Lizán, Francisco - Puchol García, Juan Antonio - Pujol López, Mar - Rizo Aldeguer, Ramón - Sempere Tortosa, Mireia Luisa - Villagrá Arnedo, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2010-09-22
Recurso: RUA Docencia

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5.
Estudio de la incidencia de diferentes fuentes de información en el establecimiento de relaciones anafóricas
Rico Pérez, Celia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-02-13
Recurso: RUA Docencia

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6.
Las relaciones públicas en la sociedad del conocimiento
Carretón Ballester, María del Carmen (Coord.) - Ordeix Rigo, Enric (Coord.)
Formato: info:eu-repo/semantics/book
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Fecha: 2010-12-21
Recurso: RUA Docencia

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7.
Redes sociales y comunidades virtuales en la Web 2.0: implicaciones en el ámbito educativo
Roig Vila, Rosabel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2009-10-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual
Roig Vila, Rosabel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2009-10-22
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9.
La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model
Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-11-27
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10.
Nihil Novum Sub Solem?: la vocación por la investigación y la innovación en Educación
Roig Vila, Rosabel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2009-10-20
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