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1.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
 Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
2.
Escuela y Sociedad.
 Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
Formato:
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
3.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
 Barberà Gregori, Elena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
4.
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
 Domínguez, Consuelo D.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
5.
Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar.
 Maestro G., Pilar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
6.
La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement
 Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
7.
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles
 Morales Zúñiga, Luis Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Evaluación en la enseñanza de las habilidades motrices básicas en el medio acuático : el equilibrio. Aspectos introductorios (I), The evaluation in the education of basic motor abilities in water : the balance. Introductory considerations (I)
 Colado Sánchez, Juan Carlos - Cortell Tormo, Juan Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-03
Recurso: RUA Docencia

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9.
Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças
 Morales Saavedra, Soledad
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La doctrina platónica del alma en la «república»., The platonic doctrine of the soul in the «republic» dialogue.
 Suzzarini, Andrés
Formato:
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Fecha: 2007-07-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela