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1.
Statistical tools to uncover genetic architecture of tick resistance using highdensity oligonucleotide gene expression microarrays.
CARDOSO, F. F. - GIACHETTO, P. F. - YAMAGISHI, M. E. B. - HIGA, R. H.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-01-25
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé
Chabot, Alexandre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-28
Recurso: Université de Montreal

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3.
Skills and knowledge needs of the global SME
Mughan, Terry - Lloyd-Reason, Lester
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-06-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Words and patterns: lexico-grammatical patterns and semantic relations in domain-specific discourses
Orna-Montesinos, Concepción
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-05-29
Recurso: RUA Docencia

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5.
Temps, culture et communication : pour une critique de la statistique culturelle
Allaire, Benoit
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Université de Montreal

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6.
Identifying the Correlation Between the Gender and Knowledge of the South African Consumer in the Selection of Grocery Products
Cant, Michael C; University of South Africa CoD: Department of Marketing and Retail Management Tel +27 12 9971350 - Scheers, Louise Van; University of South Africa Department of Marketing and Retail Management Tel +27 12 9971350
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-01-25
Recurso: Asian Journal of Bussiness and Governance

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7.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Analyse du chapitre de la Critique de la raison pure intitulé « Du principe de la distinction de tous les objets en général en phénomènes et noumènes »
Bota, Ciprian
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-28
Recurso: Université de Montreal

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9.
Prévention, contre-prévention et analyse d’impact : le cas du clonage de carte de débit
Wolfshagen, Paul-Alexandre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-29
Recurso: Université de Montreal

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10.
The Relationship Between Parental Knowledge and Adolescent Delinquency: a Longitudinal Study
Panayiotis Stavrinides; University of Cyprus
Formato: Peer-reviewed Article,
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Fecha: 2011-05-25
Recurso: International journal about parents in education