| Ciencias Informáticas | (296) |
| No aplica | (296) |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (150) |
| Revistas | (144) |
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| Unversidad Nacional de La Plata | (417) |
| Université de Montreal | (264) |
| RUA Docencia | (235) |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (191) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (167) |
| Más... |
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1.
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Um questionário sobre as perceções dos estudantes acerca da importância das tarefas da e-tutoria: diferenças de género, idade, formação académica e experiência tecnológica Jorge, Idalina Ferreira
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2.
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Aprendizagem da geometria em b-learning no ensino básico Rodrigues Carvalho, Maria José - Valente de Andrade, António
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3.
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Knowledge perspectives in data grids Hernández, Emilio - Cadenas, Luis Eliécer
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4.
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Executive Leadership in School Improvement Networks: A Conceptual Framework and Agenda for Research Donald J. Peurach; University of Michigan - Emine Gumus; Ataturk University
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5.
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Using a Design-orientated Project to Attain Graduate Attributes Moalosi, Richie; University of Botswana - Molokwane, Shorn; University of Botswana - Mothibedi, Gabriel; University of Botswana
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6.
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Liderazgo, poder y calidad de vida profesional en un contexto hospitalario Arévalo Peña, Martha Patricia - Burbano Erazo, Dayra Isabel - Quintero Jiménez, Ana Carolina
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7.
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Aprendizaje Autorregulado: Una Revisión Conceptual, Aprendizaje Autorregulado: Una Revisión Conceptual Landa Durán, Patricia - Vega Valero, Cinthia Zaira
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8.
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déficit de categoría gramatical específica: análisis de un caso, déficit de categoría gramatical específica: análisis de un caso Introzzi, Isabel M - López Ramon, María Fernanda - Canet Juric, Lorena
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9.
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Evaluation of a website about breastfeeding in preterm infants doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21651, Evaluación de un website sobre el amamantamiento materno del prematuro, Avaliação de um website sobre o aleitamento materno do prematuro doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21651 Ferecini, Geovana Magalhães; Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde, Brasil. E-mail: geovana_ferecini@yahoo.com.br. - Góes, Fernanda dos Santos Nogueira; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da EERP/USP. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: fersngoes@eerp.usp.br - Fonseca, Luciana Mara Monti; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da EERP/USP. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: lumonti@eerp.usp.br - Leite, Adriana Moraes; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da EERP/USP. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: drileite@eerp.usp.br - Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Enfermeira. Professor Titular da EERP/USP. Ribeirão Preto – SP, Brasil. E-mail: cscochi@eerp.usp.br
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10.
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Censire l’esistente per creare il reale: l’origine indiana e la costruzione dei “rrom” Angelillo, Maria
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