Fecha:"21z" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"30" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"04" |
Temas: "Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)" |
Fecha:"2006" |
Facultad de Humanidades y Educación | (49) |
Revista Fermentum | (43) |
Revista Fermentum: Artículos | (36) |
Artes y Humanidades | (11) |
Anuario GRHIAL | (6) |
Más... |
1.
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La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments. Briceño, Magally
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2.
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Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education. Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
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3.
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Códigos urbanos. Lenguajes visuales de la ciudad. Caso: Mérida, Urban codes. Visual languages of the city. Study case: Mérida Grisolía, Carmen Virginia
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4.
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La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
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5.
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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6.
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Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
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7.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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8.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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9.
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Las relaciones diplomáticas Venezuela-África (1979-1999), Diplomatic Relations Venezuela-Africa [1979-1999] Molina Medina, Norbert - Duarte Peña, Juan José
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10.
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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