En el presente trabajo se realizó un proceso de minería de datos para generar conocimiento en base a patrones académicos, factores sociales y demográficos, que caractericen a los estudiantes, con la finalidad de pronosticar alumnos desertores de la Carrera Analista…

Con esta investigación se pretende realizar aportes en el área de la gestión del conocimiento y el capital intelectual. Aborda la necesidad de aplicar los principios y criterios generales de la Ingeniería de Software en la Gestión del Capital Intelectual…

A partir del nacimiento y el posterior crecimiento de Internet, nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han dado origen a la Sociedad del Conocimiento. Hoy en día, se converge hacia una Red de propósito general denominada Red…

Los proyectos de explotación de información poseen características muy distintas a las de los proyectos de desarrollo de software tradicionales. Las clásicas etapas de análisis, diseño, desarrollo, integración y testeo, no encajan con las etapas naturales de los procesos de…

La expansión cuantitativa de la matrícula universitaria y a la vez, el incremento de la desigualdad de acceso a la misma, constituyen una preocupación creciente en el contexto de la educación superior a nivel mundial [1].
Por otra parte, las…

El diseño de metodologías y el desarrollo de herramientas que permitan incorporar la Informática en el proceso de enseñanza y de aprendizaje constituyen temas de investigación y aplicación permanente dentro de las Ciencias de la Educación y de la Computación.…

Se trata de un proyecto de tres años de duración y cuyo objetivo apunta a satisfacer el marcado incremento en las expectativas y requisitos hacia los sistemas de aprendizaje basados en la Web (SABW); se buscan sistemas adaptativos e inteligentes.…

Nuestra área de investigación apunta a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje promoviendo el protagonismo del sujeto como ser que elabora activamente el conocimiento y facilitando el trabajo que para alumno y profesor supone la tarea de formación.
Proponemos facilitar…

La comunicación es un instrumento de gestión, ya que favorece a los integrantes de una organización permitiéndole que consoliden una única imagen de empresa, que representa sus intereses, evitando objetivos opuestos.
La comunicación está presente en todas partes (con lenguaje…

Desde una postura constructivista, aprender significa construir estructuras de conocimiento. Para promover situaciones de aprendizaje constructivista los ambientes deben poseer facilidades para la construcción de conocimiento y para la participación activa del alumno en el desarrollo de ese proceso. La…