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1.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento.
González Soto, Angel-Pio
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Fecha: 2007-09-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography
Villamizar, Gustavo
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Revista Evaluación e Investigación
Formato:
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Fecha: 2007-10-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La evaluación de actitudes desde una perspectiva estructural.
Castro de Bustamante, Jeannett
Formato:
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Fecha: 2007-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evaluación y enseñanza de la geografía.
Santiago Rivera, José Armando
Formato:
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Fecha: 2007-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Estudio comparativo sobre la evaluación de los aprendizajes que utilizan los docentes de la carrera de educación de la ULA Táchira, con la evaluación que practican sus egresados.
Arias Lara, Sergio Alejandro
Formato:
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Fecha: 2007-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Sandín Esteban María Paz. (2004): Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones
Castro de Bustamante, Jeannett
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Fecha: 2007-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Evaluación y diversidad educacional.
Blanco Gutiérrez, Oscar
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Fecha: 2007-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela