1.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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2.
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Violencia de género: saberes, prácticas sociales y estrategias de poder García R., Carmen Teresa - Cabral V., Blanca Elisa
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3.
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Comunicando saberes : una propuesta de formación en artes y cultura para el Departamento del Guaviare Mendoza Duque, Diana Alexandra
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4.
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Entre el saber y la ignorancia Vilajosana Rubio, Josep Maria
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5.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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6.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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7.
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La doctrina platónica del alma en la «república»., The platonic doctrine of the soul in the «republic» dialogue. Suzzarini, Andrés
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8.
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Un breve ensayo sobre el debate entre lo científico y lo técnico en contabilidad., A brief essay about the debate between scientism and technicality in accounting. Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka
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9.
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La doctrina platónica del alma en el 'Timeo'., The platonic doctrine of soul in 'Thimaeus'. Suzzarini, Andrés
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10.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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11.
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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12.
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Replanteando la investigación de campo: relatos y lugares., Reframing the field investigation: narrations and places. Spink, Peter
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13.
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Invitación al deseo de un mundo sin iglesias, alias, variaciones sobre el relativismo., Invitation to desire a world without churches, alias, variations about the relativism. Ibáñez, Tomás
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