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1.
Organización y moderación del Simposio: Conocimiento actual y conservación del bosque mesófilo de montaña en México
Luna Vega, Mercedes Isolda
Formato: Memorias de reuniones científicas
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Fecha: 20130312T14:39:21Z, 20130312T14:39:21Z, 2010
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
La brecha digital de género en España: cambios y persistencias, The gender digital gap in Spain: changes and continuities
Navarro Beltrá, Marián
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-02-11
Recurso: RUA Docencia

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3.
Apertura del tercer espacio y los procesos de hibridación en las situaciones de enseñanza dentro del salón de clases
Vistrain Juárez, Alicia
Formato: Articulo
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Fecha: 2010-07-16
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Globalización del discurso de la cálidad educativa: una mirada epistemológica desde la evaluación
Corre Arias, César
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Admirar
Escobar Guerrero, Miguel
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-11-26
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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6.
La charlorra - Divulgación del conocimiento: ¿Publicar y proteger?
Salager, Jean Louis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill
Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
EFL students' expectations at a training school for workers
Sánchez Flores, Paulo César
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-05-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento, Teacher performance of Public Accountants in the light of the knowledge society
Márquez R., María M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Escala, su origen y constitución
Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
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Fecha: 2009-10-30
Recurso: RUA Docencia