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1.
La producción didáctica en el campo de la fisica en el NURR-ULA desde las perspectivas de las tic, The didactic production in the fi eld of physics in the NURR-ULA from the perspectives of the tic
Briceño B., Jesús R. - Lobo, Hebert - Rivas, Yasmelis - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Villarreal, Manuel - Díaz, Juan Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento
Marín González, Freddy
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Fecha: 2004-02-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La escritura y su importancia en la construccion del conocimiento
Torres Perdomo, María Electa
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Fecha: 2004-03-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Enseñar geología en ambientes universitarios: Una propuesta desde las teorías del Aprendizaje, Teaching geology in university ambient. A proposal from the learning theories
Pérez Nácar, Efrén - Pachano Rivera, Lizabeth - Sáez Briceño, Mariela
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge
Negrete B., Plinio
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Fecha: 2004-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La semántica de W.V. Quine: del conductismo radical al holismo
Olmos Gil, Tulio
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Fecha: 2004-02-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Editorial
Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social (CHRIES)
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Fecha: 2004-02-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Filosofía de la tecnología y riesgo tecnológico. Una confrontación con los riesgos y las tecnologías
Mateos Riaño, Iván
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Fecha: 2004-02-20
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9.
Consecuencias políticas de la descentralización
Loaiza Rincón, Luis
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Fecha: 2004-02-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Efectos de un plan curricular sobre la vejez en la actitud de los niños hacia los ancianos
Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2004-06-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela