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1.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Training elementary school young learners on the use of communication strategies: an action research project
Cerón Martínez, Tania Paulina - Ronzón Montiel, Gloria Josefina
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Exploraciones sobre el soporte multi-agente BDI en el proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos
Mondragón Becerra, Rosibelda
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2013-04-02
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Conocimiento tradicional de Asclepia ovata para la elaboración del "Chicti" en la comunidad de San Andrés Payuca, Coyuaco, Puebla
Mejía Contreras, Miguel Angel
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-01-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
El capital intelectual: un estudio empírico en las empresas xalapeñas
Contreras Castillo, Lizeth
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-01-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Generación de conocimiento en las Mpymes a partir de la reMpyme
Ramírez Medel, Miguel Angel Sergio
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-02-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
EFL students' perceptions of speaking
Flores Ramírez, Erick
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Teachers’ beliefs about assessment in different contexts
Juárez Rojas, Mayanin
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana