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1.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
La conciencia y el yo como limitantes gnoseológicos en la aprehensión del objeto
Esperón Galván, Sergei
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-06-23
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Conocimiento de las madres de las medidas de prevención de edas, en niños de cinco años
González Guillén, Laura Luisa
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-10-23
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Cambio social, sociedad del conocimiento y academia
Rodríguez Anido, Julio - Castillo Pérez, Nydia M
Formato: Article
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Conocimiento de las mujeres sobre los cambios fisiológicos del climaterio
Ramírez Gómez, Ivonne Rubí
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-11-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Veracruz por su capital humano : una opción para la inversión de empresas maquiladoras
Vásquez Moctezuma, Gerardo
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-03-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Conocimiento de las enfermeras de la teoría de Virginia Henderson para el cuidado del anciano en el servicio de Medicina Interna del Hospital Dr. Luis F. Nachón, Xalapa, Ver. Periodo agosto-diciembre 2003
Osorio Castillo, José Juan
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-06-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
La internacionalización de la educación superior y la sociedad del conocimiento
Favila Márquez, José Manuel
Formato: Article
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Fecha: 2014-03-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Competencias en inglés y competencias digitales: Una necesidad en la sociedad del conocimiento
Hernández Castañeda, Rosario - Gómez Jaimes, David Raúl
Formato: Article
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Fecha: 2014-03-10
Recurso: Universidad Veracruzana