Aproximadamente 404 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Innis Lecture: Can the Theory of Incentives Explain Decentralization?
POITEVIN, Michel
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2006-09-22
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
2.
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2014-05-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
3.
Implementation of the continuous assessment in Physics in the Optics and Optometry Degree: reflections and results
Pérez Rodríguez, Jorge - Espinosa Tomás, Julián - Caballero Caballero, María Teresa - Vázquez Ferri, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2011-07-07
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
4.
Construção de uma Priori para os parâmetros do modelo de valores extremos generalizado baseada em quantis com distribuição gumbel, Construction of one priori for the parameters of the generalized extreme values model based in quantis with gumbel distribution
Beijo, Luiz Alberto
Formato: tese
Enlaces:
Fecha: 2014-10-11
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

Recurso libre 
5.
Respostas das plantas após diferentes distúrbios no Pantanal: estudo de caso de algumas forrageiras.
SANTOS, S. A. - POTT, A. - POTT, V. - DESBIEZ, A. - CRISPIM, S. M. A. - ANDRADE, F. A.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-07-26
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
6.
Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-04-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
7.
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-08-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
8.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
9.
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
10.
Journal of Free Software and Free Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-03-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ