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1.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Conocimiento tradicional de Asclepia ovata para la elaboración del "Chicti" en la comunidad de San Andrés Payuca, Coyuaco, Puebla
Mejía Contreras, Miguel Angel
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-01-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Academia, ciencia y tecnología en la sociedad del conocimiento
Castillo Pérez, Nydia María - Rodríguez Anido, Julio
Formato: Article
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Fecha: 2014-03-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
La escolaridad y el conocimiento de la mujer en relación con la realización de la detección oportuna del cáncer cérvico uterino
Ramírez Martínez, María del Carmen - Aguilar Toledo, Maricela
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-10-16
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
La historia en el tratado de la naturaleza humana de Hume
Mudrovcic, Maria Ines
Formato: Articulo
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Fecha: 2014-10-10
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
La posibilidad ética contemporánea : transición de la ética a la política, al derecho y a la estética
López Domínguez, Christian
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2015-01-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Tecnosfera y mundo. Ideas para una filosofía de la sustentabilidad en la sociedad del conocimiento
Hernanz Moral, José Antonio
Formato: Articulo
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Fecha: 2015-01-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Ocho hipótesis sobre las "Relaciones sociales de conocimiento" desde un enfoque representacional
Castro, Javier - Ibarra, Andoni
Formato: Articulo
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Fecha: 2014-11-14
Recurso: Universidad Veracruzana