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1.
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Tres modelos del conocimiento Mortera, Fernando
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2.
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The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners) Cabrera Villano, Susan
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3.
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The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform Durán Lara, Vanesa
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4.
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Hacia una gramática matemática en la enseñanza del griego antiguo, Toward a mathematical grammar for teaching classical greek, Para uma gramática matemática no ensino do grego antíguo Asuaje, Rosa Amelia
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5.
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La autoevaluación como eje vertebrador en el proceso de enseñanza-aprendizaje Navarro Soria, Ignacio Javier - Grau Company, Salvador
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6.
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Simple_PLUS: a network of lexical semantic relations, Simple_PLUS: una red de relaciones léxico-semánticas Ruimy, Nilda
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7.
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Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA Matute Pinos, Karina
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8.
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Técnicas de explotación de información aplicadas al análisis del rendimiento académico de alumnos de la FACENA-UNNE Porcel, Eduardo - Dapozo, Gladys N. - López, María Victoria - Caputo, Liliana N.
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9.
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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10.
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Estudio de la huella ecológica de la sociedad del conocimiento en un mundo globalizado, análisis de soluciones desde una perspectiva ecológica y diseño de una guía alternativa de reciclaje tecnológico orientada a la realidad ecuatoriana. Desarrollo e implementación de un proyecto piloto en una empresa del parque industrial de la ciudad de Cuenca Guamán Luna, Henry Saúl - Pesántez Naula, John Henry
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