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1.
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¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008 Battán Horenstein, Ariela
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2.
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Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
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3.
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La teoría lógica de Dewey y la lógica formal Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
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4.
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Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
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5.
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Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel López, Federico E.
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6.
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Arguedas: conocimiento y vida Rizo-Patrón, Rosemary; Pontificia Universidad Católica del Perú
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7.
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Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena Giacomone, Mariel
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8.
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Intrusión pragmática y valor epistémico, Intrusión pragmática y valor epistémico Engel, Pascal; Universidad de Ginebra
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9.
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María Cristina Di Gregori, María Aurelia Di Berardino (compiladoras), <i>Conocimiento, realidad y relativismo</i> Sánchez, Victoria
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10.
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Sensibilidad pragmatista Hebrard, Andrés
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11.
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Arte y experiencia: la recepción de Dewey por Hans-Robert Jauss Solas, Silvia Angélica
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12.
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Entre el texto y el contexto: consideraciones para la práctica de Introducción a la Filosofía Garbarino, Maximiliano
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13.
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Una pequeña dosis de duda Calvente, Sofía
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14.
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La providencia: Un puente comparativo entre Nicolás Malebranche y Giambattista Vico Alarcón, Patricio
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15.
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La lucha por las mujeres Groult, Benoîte
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16.
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El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía*, El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía* Krebs, Víctor; Universidad Simón Bolívar
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17.
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La filosofía práctica y saber sobre lo humano, Gadamer y las Humanidades, Volumen II: Filosofía, Historia, Ciencias Sociales Estrada Olguín, Roberto
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18.
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Des-aventuras del hombre y la esencia en Eriúgena Strok, Natalia Soledad
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19.
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Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto, Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto Mié, Fabián; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Córdoba
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20.
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El James de Putnam Calcaterra, Rosa M.; Università degli Studi Roma Tre
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21.
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Tipos y uso de argumentos escépticos en Hume Junqueira Smith, Plínio; Universidad Federal de São Paulo
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22.
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Sobre el mito de que el realismo científico ha muerto Cordero-Lecca, Alberto; The City University of New York
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23.
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Antes y después del pecado: breve comparación entre un neoplatónico medieval y un ocasionalista Strok, Natalia Soledad
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24.
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Cuerpo propio, imaginación y causalidad en la Meditación Sexta de R. Descartes Menacho, Mónica
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25.
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Guillermo de Ockham ante la polémica medieval de los universales González, Anahí Gabriela
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26.
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El tratamiento kierkegaardiano de la moral y la religión en <i>Temor y temblor</i> Pardi, Guadalupe
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27.
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Pluralismo y éticas de la vida buena. Del Filebo de Platón a la Ética a Nicómaco de Aristóteles Bravo, Francisco; Universidad Central de Venezuela
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28.
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Kant’s doctrine of the Transcendental Schematism, La doctrina kantiana del esquematismo trascendental Arias-Albisu, Martín; Universidad Nacional de Rosario CONICET
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29.
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Inter y transdisciplina: acuerdos y divergencias Cruz, Mariana - Sandrone, Darío
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30.
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El sujeto Lonergan, Bernard
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31.
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John Dewey. Una perspectiva de su concepción de la verdad, John Dewey. Una perspectiva de su concepción de la verdad Teliz, Ronald; Universidad de la República
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32.
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El esquema ontoepistemológico de la Línea, El esquema ontoepistemológico de la Línea Migliori, Maurizio; Università Statale di Macerata
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33.
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Controversias tecnocientíficas y valoración global del riesgo Linares Salgado, Jorge E.
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34.
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La tarea de la filosofía en su relación con la ciencia, Gadamer y las Humanidades, Volumen II: Filosofía, Historia, Ciencias Sociales Padilla, Elizabeth
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35.
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Autoconciencia y los límites de la razón: algunos problemas en la teoría cartesiana de la intuición de uno mismo, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008 Malinowski-Charles, Syliane
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36.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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37.
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La reflexión cartesiana sobre las pasiones, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008 Silva, Carmen
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38.
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Las Ciencias Sociales y la Filosofía: Una dimensión educativa. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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39.
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Un acercamiento a las conexiones filosóficas entre Heráclito y el Taoísmo Pérez Arriaga, Rebeca
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40.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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41.
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La fundamentación discursiva de la ética Crelier, Pablo Andrés
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