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1.
Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso
El marco de la Actividad, El marco de la Actividad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Training elementary school young learners on the use of communication strategies: an action research project
Cerón Martínez, Tania Paulina - Ronzón Montiel, Gloria Josefina
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
The importance of promoting pronunciation strategies for regular verbs in simple past
Cruz Castillo, Nora
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
MA Students' perceptions of their professional development
Cruz Martínez, Cliserio Antonio
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy?
Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-24
Recurso: RUA Docencia

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6.
EFECTOS INMEDIATOS DE LOS PUNTOS NEIGUAN (PC 6) Y SHENMEN (C7) SOBRE LA RESISTENCIA FISICA EVALUADOS CON PRUEBA DE ESFUERZO EN SUJETOS NO ENTRENADOS APARENTEMENTE SANOS
LOPEZ GONZALEZ, ADRIANA MAGDALENA
Formato: Thesis
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Fecha: 2010-05-13
Recurso: Instituto Politécnico Nacional - México

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7.
Nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA relacionado con las fuentes donde obtienen información
Juárez Félix, Francisca - Morales Arias, Francisca
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-10-31
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
El uso de redes sociales como soporte educativo
Ormart, Elizabeth - Navés, Flavia Andrea
Formato: Article
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Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
LA DISCRIMINACIÓN SOCIAL Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS TERCEROS DE BACHILLERATO CONTABILIDAD Y FISICO MATEMÁTICO DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO EXPERIMENTAL “LUIS A. MARTÍNEZ” DE LA CIUDAD DE AMBATO EN EL PERÍODO LECTIVO 2009 - 2010.
GALARZA ALTAMIRANO, VERÓNICA GABRIELA
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-07-18
Recurso: Universidad Técnica de Ambato