Facultad de Humanidades y Educación | (190) |
Revista Educere | (166) |
Artes y Humanidades | (88) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (51) |
Revista Fermentum | (45) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (474) |
Universidad Politécnica Salesiana | (2) |
Biblioteca Electrónica CLACSO | (1) |
RUA Docencia | (1) |
Universidad Técnica de Ambato | (1) |
Más... |
1.
|
El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
|
2.
|
Descriptores del pensamiento gerencial emergente, Description of the emergent managemental thought Zavarce, Carlos - Briceño, Magally - Chacin, Migdy
|
3.
|
Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra Rivas, Pedro José
|
4.
|
Caracterización del mercado laboral del sector hotelero del estado Mérida, Venezuela, Characterization of the labor market in the field of state hotel Mérida, Venezuela Villasmil R., María A. - Andrade, Henry
|
5.
|
La formación del investigador venezolano: un tránsito a la luz del pensamiento complejo, The venezuelan researcher’s education: a path to the light of complex thought, A formação do pesquisador venezuelano: uma passagem à luz do pensamento complexo Jorquera, Alicia
|
6.
|
Editorial: Comunidad del conocimiento Primera Galué, Marlene
|
7.
|
Variación morfológica de Tricomas foliares en 17 especies de Solanum L. Sudamericanas, Morphological variation of leaf trichomes in 17 species of Solanum L. in South America Benítez de Rojas, Carmen E. - Rodríguez, Pilar
|
8.
|
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
|
9.
|
El conocimiento lógico matemático a traves de la filosofía para niños de matthew lipman, Logical mathematical knowledge through the philosophy for children by matthew lipman González, Lesvia Marina - Betancourt, Eulalia - Salas, María Mercedes
|
10.
|
Open Access contribution to inclusive and participatory global knowledge societies biblioteca
|