|
1.
|
Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
|
|
2.
|
Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history Zavala, Ana
|
|
3.
|
La construcción del rol de tutor en entornos tecnológicos Yocco, Gabriela - Parga, María Luján - Conti, Georgina - Curti Frau, Clarisa - Ratner, Diana
|
|
4.
|
El derecho público provincial y municipal: Algunas reflexiones acerca de la disciplina y su historia en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata Atela, Vicente S.
|
|
5.
|
Sociabilidad juvenil en la escuela media Paulín, Horacio - Tomasini, Marina - Bertarelli, Paula - D'Aloisio, Florencia - García Bastán, Guido - Martínez, Soledad - Torres, Guadalupe - Vallejo, Ailín
|
|
6.
|
Representaciones temporales y argumentación abstracta temporal: semánticas y extensiones Cobo, María Laura - Martínez, Diego C. - Simari, Guillermo Ricardo
|
|
7.
|
Cómo influyen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en la enseñanza, el aprendizaje y su incidencia en la construcción de propuestas a distancia Clapés, Mónica Mariela - Brocca, Debora
|
|
8.
|
Enfoques actuales y problemáticas multidisciplinares de la bioarqueología contemporánea en Argentina, Current approaches and multidisciplinary issues of contemporary bioarchaeology in Argentina. Introduction and conclusions of the symposium Aranda, Claudia M. - Luna, Leandro
|
|
9.
|
Una aproximación posible al modelo “Una computadora, un alumno” Dughera, Lucila
|
|
10.
|
Propuesta de un modelo de capacitación docente mediado por TIC en Educación Superior Dellepiane, Paola Andrea
|
