Aproximadamente 3370 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)
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1.
Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
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Fecha: 2009-01-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Plan de negocios "Edificio OWEN"
Armijos Leray, Leonardo Arturo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-15
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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3.
Contribución al conocimiento de los holoturoideos litorales de la costa atlántica mexicana
Caso,M.E.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG
García Muñoz, Virginia
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
The impact of professional identity profile on teachers’ commitment
Jácome García, Margarito
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Contribución al conocimiento de los Trombicúlidos mexicanos. Primera parte
Hoffmann,A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-10-12
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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7.
El conocimiento actual del género Orthothrips Priesner (Insecta: Thysanoptera: Plaeothripidae: Glyptothripini), en México
Johansen,R.M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Contribución al conocimiento de los nemátodos de las aves de México VII
Caballero,E. - Peregrina,D.I.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
Relación Haemonchus contortus-Ovino: Una Revisión, Haemonchus contortus-sheep relationship: A review
Angulo Cubillán, Francisco - García Coiradas, Leticia - Cuquerella, Montserrat - De la Fuente, Concepción - Alunda, José M.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela