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Recurso libre 
1.
El uso de redes sociales como soporte educativo
Ormart, Elizabeth - Navés, Flavia Andrea
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Epistemologías de la política educativa
Juárez, Julia Elena
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG
García Muñoz, Virginia
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
The impact of professional identity profile on teachers’ commitment
Jácome García, Margarito
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Elaboración De Una Guía Práctica para el Uso Eficiente de la Energía en empresas MiPYMES del Sector Alimenticio en Costa Rica
Zúñiga Araya, Melanny
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2014-11-14
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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6.
Guía Metodológica y Programa de Capacitación en Gestión de Proyectos en la Asociación de Desarrollo Integral de San Juan de Ciudad Quesada
Hidalgo Jiménez, Cesar
Formato: Technical Report
Enlaces:
Fecha: 2014-02-20
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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7.
Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: CIMAT

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8.
Sociedad y ciencia cognitiva: implicaciones en la educación y el aprendizaje
García Sánchez, Jaime - Castillo Rosas, Adriana
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA: EL CASO DEL PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPÚ - PARAGUAY 2009-2014
GISELE MORINIGO VEILUVA
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: COLEF

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10.
El maravilloso mundo de los protozoarios.
López-Ochoterena,E. - Serrano-Limón,G.
Formato: Article
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Fecha: 2011-10-21
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM