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1.
Cuerpos precarios
Tufró, Manuel - Sanjurjo, Luis M.
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-10-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Información General: Grupo de Investigación Comunicación, Cultura y Sociedad
Universidad de Los Andes
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-10-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Elaboración de un manual para declaraciones de personas no obligadas a llevar contabilidad
Pacurucu Jara, Miguel Alfredo
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-11-14
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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5.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Información Investigador: Parada, Nereida Leonor
Parada, Nereida
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Hábitos e interés en la política; Imagen del presidente; Cambio y rumbo del país; Conocimiento de distintos personajes de la televisión mexicana; Asuntos políticos
Oficina de la Presidencia de la República Mexicana
Formato: Base de datos, cuestionario y descripción de datos
Enlaces:
Fecha: 2008-12-16
Recurso: Centro de Investigación y Docencia Económicas - México

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8.
Generación de conocimiento en las Mpymes a partir de la reMpyme
Ramírez Medel, Miguel Angel Sergio
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-02-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Students' perceptions of their learning environments
Mercado Lara, Lorena Amelia
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA relacionado con las fuentes donde obtienen información
Juárez Félix, Francisca - Morales Arias, Francisca
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-10-31
Recurso: Universidad Veracruzana