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1.
Providing after-school assitance using the Web Conferencing Toll Adobe Connect
Cruz Ramos, María de los Milagros
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Guía de gestión para la construcción de plantas de tratamiento de aguas residuales bajo conceptos del PMI.
Noguera Vega, Yury Stephanie
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2014-11-14
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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4.
Elaboración De Una Guía Práctica para el Uso Eficiente de la Energía en empresas MiPYMES del Sector Alimenticio en Costa Rica
Zúñiga Araya, Melanny
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2014-11-14
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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5.
Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: CIMAT

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6.
Plan comunicativo para mitigar riesgos frente a un posible desastre del volcán Cotopaxi en el Cantón Rumiñahui
Elmir Burbano, María Dolores - Armijos del Hierro, Carlos Alcides
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
Inventarios Herpetofaunísticos de México: Avances en el Conocimiento de su Biodiversidad.
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital
Fernández‐Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Kant y el conocimiento de sí mismo
Lazos, Efraín
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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10.
IMPLEMENTACIÓN DEL RINCÓN DE MATEMÁTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “TERESA MORALES” DEL CANTÓN GUALACEO, PROVINCIA DEL AZUAY
DOMÍNGUEZ MUÑOZ, MERCY EULALIA
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-05-14
Recurso: Universidad Técnica de Ambato