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1.
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PLANTILLA PARA LA REPRESENTACION DE CONOCIMIENTO GEOGRAFICO EN EL DOMINIO ESPACIAL MONTES DE OCA MORALES, VICTOR
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2.
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Conocimiento y comparación del uso de la fauna silvestre en dos comunidades ejidales del municipio de Hueytamalco, Puebla, México Cossío Bayugar, Adriana
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3.
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Desarrollo de nuevo método de enseñanza para favorecer las Competencias Transversales y Rasgos del Perfil de Egreso en las estudiantes de la Licenciatura de Educación Preescolar. Hidalgo, Gilberto
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4.
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Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista
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5.
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The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners) Cabrera Villano, Susan
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6.
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Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen
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7.
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Análisis de la dinámica temporal del NDVI en áreas protegidas: tres casos de estudio a distintas escalas espaciales, temporales y de gestión, Analysis of the NDVI temporal dynamics in protected areas: three study cases at different spatial, temporal, and management scales Alcaraz Segura, Domingo - Baldi, Germán - Durante, P. - Garbulsky, Martín
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8.
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Diseño de unidades didácticas y planes de clase para implementación del ciclo de aprendizaje, enfocado a la educación de valores para obtener aprendizajes significativos en el sexto año de educación general básica en la escuela fiscal “Iván Salgado Espinosa” durante el periodo 2007-2008 Larrea Polo, Marcia Cecilia
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9.
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Tres modelos del conocimiento Mortera, Fernando
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10.
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Evento: 2º Seminario Ciudad Sostenible: Ciudad sostenible según el programa 21 - DIFERIDO PARA EL 2009
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