| Fecha:"2014" |
| Fecha:"23" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"26t09" |
| Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
| Fecha:"2009" |
| Revistas | (71) |
| Acción Pedagógica | (26) |
| Revista Geoenseñanza | (26) |
| Artes y Humanidades | (18) |
| Revista Evaluación e Investigación | (17) |
| Más... |
|
1.
|
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
|
|
2.
|
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
|
|
3.
|
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
|
|
4.
|
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
|
|
5.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La universidad venezolana a debate (La historia inmediata reta los cimientos universitarios) Mora García, José Pascual
|
|
6.
|
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
|
|
7.
|
Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
|
|
8.
|
Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
|
|
9.
|
La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
|
|
10.
|
Acción Pedagógica
|
