Aproximadamente 21 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
2.
Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
3.
A importância das Tecnologias da Informação e Comunicação em cursos online: Um estudo exploratório em uma Universidade do Sul de Minas Gerais, The importance of information technology and communication in online courses: an exploratory study at a south of University of Minas Gerais
Ferrugini, Lílian - Freitas, Rodrigo Cassimiro - Souza, Donizete Leandro - Castro, Cléber Carvalho
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-10-13
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

Recurso libre 
4.
Apropriação de saberes ambientais mediados pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC).
GAROFOLO, A. C. S. - TORRES, T. Z.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
5.
Agricultural biodiversity in Southern Brazil: integrating efforts for conservation and use of Neglected and Underutilized Species.
BARBIERI, R. L. - GOMES, J. C. C. - ALERCIA, A. - PADULOSI, S.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
6.
What do Greek physical education teachers know about elementary student assessment?
Derri, Vassiliki - Avgerinos, Andreas - Emmanouilidou, Kyriaki - Kioumourtzoglou, Efthimis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-10-03
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
7.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
La gestión del conocimiento como generador de ventaja competitiva la gestión del conocimiento como generador de ventaja competitiva
Henao Ruiz, German Alberto - Puerto Castro, Laura Camila
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-01-27
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre 
9.
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
10.
El aprendizaje y la generación de conocimiento
Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre 
11.
Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge
Mutuale, Augustin
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
12.
Entre el saber y la ignorancia
Vilajosana Rubio, Josep Maria
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-27
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
13.
Sistema de organização do conhecimento sobre intensificação agropecuária: agregando valor às redes de conhecimento da Embrapa.
PIEROZZI JUNIOR, I. - OLIVEIRA, L. H. M. de - ALENCAR, M. de C. F. - ALMEIDA, G. M. de B.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-01-29
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
14.
Saber de experiência feito e conhecimento científico no processo de produção do saber apropriado: a experiência da Associação de Pequenos Produtores de Poço Fundo/MG, Wisdom containing experience and scientific Knowledge in the output of learning process: the experience of the Small Growers from Poço Fundo, in MG
Ramos, Rosana Vieira
Formato: tese
Enlaces:
Fecha: 2014-08-21
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

Recurso libre 
15.
Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire
Arseneau, Rosianne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
16.
Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies
Román, Nélida
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
17.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
18.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
19.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
20.
Perception, jugement et erreur dans les Quaestiones De anima de Nicole Oresme
Lapointe-Beaudoin, Laurie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-03-17
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
21.
La legitimidad del riesgo y la construcción social del desastre., The legitimacy of risk and the disaster social construction.
Klein, Emma
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela