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Recurso libre

Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	Actualmente para implementar mejoras de procesos de software y/o adoptar un estándar o modelo de calidad las organizaciones de desarrollo de software, deben realizar una correcta gestión del conocimiento de los procesos que realizan para el
Fecha:	2014
Recurso:	CIMAT

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Conocimiento poético y conocimiento filosófico
Estrada, José María de

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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La gestión del conocimiento
Farfán Buitrago, Dalsy Yolima - Garzón Castrillón, Manuel Alfonso

Formato:	workingPaper
Enlaces:	El pionero en la gestión del conocimiento es Etzioni Amitai (1979) en la Universidad de Columbia, quien en su libro Organizaciones modernas, en el capítulo VIII con relación a la autoridad administrativa describe, en sus propias palabras, que el dilema…
Fecha:	2006-09-01
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta,Emilio

Formato:	journal article
Enlaces:	Se examina el estado de la psicología como disciplina de conocimiento, y se reflexiona sobre la aplicación del conocimiento psicológico, con base en los siguientes aspectos: a) la naturaleza del conocimiento que se aplica, b) la traducibilidad del conocimiento analítico…
Fecha:	2009-06-01
Recurso:	SCIELO

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La ciencia como base del conocimiento
Thompson, Héctor

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La ciencia ha seguido un camino de posible descripción histórica hasta tener la relevancia actual. Surge la pregunta ¿es posible pensar en caminos diferentes para llegar al conocimiento? Desde los griegos, pasando por el renacimiento y el positivismo lógico, se…
Fecha:	2013-10-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Reflexionemos sobre la actividad educadora desde el conocimiento
Coca, Mónica

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Al leer esta frase de Edgar Morin vienen a nuestra mente diferentes interrogantes: ¿Qué entendemos por Conocimiento? ¿Qué entendemos por el acto de Conocimiento? ¿Existen diferentes “categorías” de Conocimientos? ¿Qué o cuáles son los Conocimientos principales a generar? ¿El Conocimiento…
Fecha:	2013-10-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Cambio social, sociedad del conocimiento y academia
Rodríguez Anido, Julio - Castillo Pérez, Nydia M

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2014-04-30
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Conocimiento de las mujeres sobre los cambios fisiológicos del climaterio
Ramírez Gómez, Ivonne Rubí

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesis presentada a la Facultad de Enfermería de la Universidad Veracruzana. Región Coatzacoalcos-Minatitlán.
Fecha:	2014-11-14
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Proyecto previo a la implementación de la teoría de creación del conocimiento organizacional en una empresa de plásticos
Ortiz Guachamin, Jaime Rodolfo

Formato:	Tesis
Enlaces:	La Empresa de Plásticos participante, líder en el ramo, requiere la realización de un Proyecto Piloto de Implementación del Proceso de Creación del Conocimiento Organizacional una de sus áreas productivas más importantes. Esto con el fin de obtener bases sólidas…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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10.

Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional
Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se presenta un "experimento de enseñanza" que subraya el papel de la interacción entre estudiantes para maestro en la construcción del conocimiento profesional. Se analizan las reflexiones de los estudiantes para maestro en varios debates virtuales vinculados al visionado de…
Fecha:	2009-05-20
Recurso:	RUA Docencia

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11.

GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA: EL CASO DEL PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPÚ - PARAGUAY 2009-2014
GISELE MORINIGO VEILUVA

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	En América Latina, la creación de Parques Tecnológicos (PT) se intensificó en las últimas tres décadas a raíz del impulso de políticas de fomento a la innovación y apoyos a la ciencia y tecnología, puesto que reconocen la importancia del…
Fecha:	2014
Recurso:	COLEF

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12.

Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales
Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta una metodología que permite desarrollar sistemas de diálogo intencionales (Grosz y Sidner, 86), en particular aquellos que implementan el Modelo de Hilos (Calle et al., 06), reutilizando parte del conocimiento y los mecanismos de razonamiento de otros…
Fecha:	2007-11-19
Recurso:	RUA Docencia

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13.

Veracruz por su capital humano : una opción para la inversión de empresas maquiladoras
Vásquez Moctezuma, Gerardo

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Tesis de Maestría en Ciencias Administrativas presentada al Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-03-20
Recurso:	Universidad Veracruzana

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14.

Conocimiento de las enfermeras de la teoría de Virginia Henderson para el cuidado del anciano en el servicio de Medicina Interna del Hospital Dr. Luis F. Nachón, Xalapa, Ver. Periodo agosto-diciembre 2003
Osorio Castillo, José Juan

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesis presentada a la Facultad de Enfermería de la Universidad Veracruzana. Región Xalapa.
Fecha:	2014-06-20
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

15.

Características del abuso de sustancias en la población carcelaria de la Provincia de Buenos Aires. Parte 1
Folino Jorge Oscar - Benítez, María C.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El abuso de sustancias tiene diversas vinculaciones con las conductas delictivas y constituye tanto un problema de salud pública como un problema de seguridad. El conocimiento de las dimensiones del problema y de las características resulta imprescindible para la planificación…
Fecha:	2009-06-09
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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16.

El desarrollo del conocimiento profesional del profesor en Psicología
Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela

Formato:	Articulo, Comunicacion
Enlaces:	El presente trabajo se inscribe en el Proyecto "La enseñanza y el aprendizaje de la Psicología : un estudio de la práctica docente en profesores y principiantes". El mismo se integra al programa de investigaciones que venimos desarrollando desde el…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

17.

Educación médica continua en salud reproductiva
Forestieri, Orlando Angel

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El proceso de elaborar lineamientos para la evaluación del impacto del conocimiento con relación a la salud de la población y especialmente salud reproductiva implica planificar acciones de transferencia y reconsiderar la responsabilidad en la producción de la ciencia y…
Fecha:	2009-10-21
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

18.

Actividades deportivas en el medio ambiente
Guillén Guillén, Eva I.

Formato:	teachingGuide
Enlaces:	El entorno como soporte de las actividades físicas, conocimiento del medio y aplicación de actividades deportivas. Senderismo. Orientación. Escalada. La excursión. Ocio y tiempo libre en el curriculum educativo.
Fecha:	2007-09-18
Recurso:	RUA Docencia

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19.

Cuerpos precarios
Tufró, Manuel - Sanjurjo, Luis M.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	A comienzos del año 2001 la irrupción en la Ciudad de Buenos Aires de una masa de población dedicada a la recolección de desechos para ser revendidos provocó diversas respuestas desde los medios de comunicación y los discursos oficiales. El…
Fecha:	2013-10-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

20.

Impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual: estrategias de medición
Estébanez, María Elina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La siguiente disertación estudia el impacto social del conocimiento científico y tecnológico desde distintas facetas.
Fecha:	2013-04-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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21.

Gestión del conocimiento versus gestión de la información
Fernández Marcial,Viviana

Formato:	journal article
Enlaces:	Se aborda la relación existente entre la gestión de la información y la gestión del conocimiento, intentando significar el impacto que ha tenido el nacimiento de esta última actividad en la evolución de la gestión de la información. Para ello…
Fecha:	2006-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

22.

Los límites del conocimiento histórico
Lozovan, E.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

23.

La unidad del conocimiento
Derisi, Octavio Nicolás

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Conocimiento tradicional de Asclepia ovata para la elaboración del "Chicti" en la comunidad de San Andrés Payuca, Coyuaco, Puebla
Mejía Contreras, Miguel Angel

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesis presentada a la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-01-08
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

25.

El capital intelectual: un estudio empírico en las empresas xalapeñas
Contreras Castillo, Lizeth

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesina presentada a la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. Región Xalapa.
Fecha:	2014-01-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

26.

Generación de conocimiento en las Mpymes a partir de la reMpyme
Ramírez Medel, Miguel Angel Sergio

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesina presentada a la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. Región Xalapa.
Fecha:	2014-02-13
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

27.

EFL students' perceptions of speaking
Flores Ramírez, Erick

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-25
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

28.

Teachers’ beliefs about assessment in different contexts
Juárez Rojas, Mayanin

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

29.

Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

30.

Students' perceptions of their learning environments
Mercado Lara, Lorena Amelia

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz.
Fecha:	2014-04-30
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

31.

Web conferencing as a teaching aid for reinforcement
Sandoval Sánchez, Mario Alberto

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz.
Fecha:	2014-05-13
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

32.

Administración del Conocimiento en Mejora de Procesos de Desarrollo de Software: Integración de las Ontologías de Six Sigma, CMMI-DEV v. 1.3 y SWEBOK 2004
Gaytán Solís, José Eduardo Guadalupe

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	La implementación y mejora de procesos de desarrollo de las empresas creadoras de software es una tarea difícil de realizar. Uno de los problemas es la gran cantidad de información contenida dentro de los modelos de calidad. És
Fecha:	2014
Recurso:	CIMAT

Recurso libre

33.

Aproximación al conocimiento de las primeras realizaciones en el uso didáctico del cine en la universidad española: noticias y testimonios
Redondo Neira, Fernando

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

34.

Las redes de conocimiento en el desarrollo de la biotecnología azul: Un análisis desde las actividades acuícolas en Ensenada, Baja California
MINERVA CELAYA TENTORI

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	La actividad acuícola en Ensenada inicia en los setentas, cuando de manera separada surgen los primeros intentos, por parte del gobierno, sector social y egresados de la Escuela Superior de Ciencias Marinas, por impulsar el cultivo de ciertas especies marinas…
Fecha:	2014
Recurso:	COLEF

Recurso libre

35.

Gestión del conocimiento en el área de investigación de las universidades públicas venezolanas: caso LUZ
González de Becerra, Yomira - Frassati Mora, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que…
Fecha:	2011-09-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

37.

La cuestión del "conocimiento" gramatical en Chomsky
Castorina, José Antonio

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Nuestro propósito no es ofrecer argumentos para evaluar la tesis innatista defendida por Chomsky ("sabemos tanto, porque en un sentido ya lo sabíamos "), sino elucidar el significado de la noción crucial de "conocimiento" gramatical y las cuestiones que ella…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

38.

La terminología como disciplina: definición, funciones y aplicaciones
Santamaría Pérez, María Isabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	Definir la terminología como campo de conocimiento, sus funciones y aplicaciones.
Fecha:	2009-12-03
Recurso:	RUA Docencia

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39.

Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem
Gamboa,Deni

Formato:	journal article
Enlaces:	La epistemología de Guillermo de Ockham expuesta en los Quodlibeta Septem conduce a conclusiones escépticas. La proposición anterior sintetiza la hipótesis de este ensayo. La demostración que aquí expongo está basada en mi propuesta de interpretación sobre el modo en…
Fecha:	2009-11-01
Recurso:	SCIELO

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40.

Estrategias para la difusión del conocimiento en las MPYMES a través de una plataforma tecnológica en la región Xalapa
Constantino Platas, Sergio Adrián

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesina presentada a la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. Región Xalapa.
Fecha:	2014-01-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

41.

Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill
Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

42.

The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

43.

Training elementary school young learners on the use of communication strategies: an action research project
Cerón Martínez, Tania Paulina - Ronzón Montiel, Gloria Josefina

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

44.

The importance of promoting pronunciation strategies for regular verbs in simple past
Cruz Castillo, Nora

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

45.

MA Students' perceptions of their professional development
Cruz Martínez, Cliserio Antonio

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

46.

Providing after-school assitance using the Web Conferencing Toll Adobe Connect
Cruz Ramos, María de los Milagros

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

47.

Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

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48.

Moving from a book based course to Project Based Learning
Díaz Oviedo, Heidy Yelní

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

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49.

The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

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50.

Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG
García Muñoz, Virginia

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-28
Recurso:	Universidad Veracruzana