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1.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante.
Ramírez Ramírez, Simón Adelso
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Uso, manejo y conservación del agua. Un problema de todos, Use, management and water conservation. An issue for everybody
Umbría Núñez, Igle C. - Trezza Peña, Ricardo - Jégat N., Hervé J.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento
Suárez Arroyo, Niria Rosa
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar?
León, Jeannette
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Poesía y ciencia evolucionan juntas: belleza y conocimiento coevolucionan
Vit Olivier, Patricia
Formato:
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Fecha: 2008-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia
Serrano, Ximena
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela