Fecha:"2014" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"00z" |
Fecha:"2007" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2000" |
Fecha:"08" |
Revistas | (338) |
Revista Educere | (161) |
Escuela de Educación | (67) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (65) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (65) |
Más... |
1.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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2.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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3.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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4.
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Información General: Centro de Investigaciones en Lectura, Escritura e Innovaciones Socioeducativas (CENDILES) Universidad de Los Andes
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5.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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6.
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Información General: Grupo de Investigación de Género y Sexualidad (GIGESEX) Universidad de Los Andes
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7.
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Reseñas
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8.
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Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
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9.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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10.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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