| Fecha:"2014" |
| Fecha:"2006" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"07t09" |
| Fecha:"26t09" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2005" |
| Revistas | (175) |
| Revista Educere | (101) |
| Escuela de Educación | (35) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (33) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (33) |
| Más... |
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1.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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2.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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3.
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Los periodistas científicos: su formación como especialistas Ferrer, Argelia
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4.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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5.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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6.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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7.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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8.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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9.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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10.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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