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1.
The impact of professional identity profile on teachers’ commitment
Jácome García, Margarito
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
2.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
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Fecha: 2014
Recurso: CIMAT

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4.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-06-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Información Básica: Postgrado en Desarrollo Regional
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2006-11-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Cambio social, sociedad del conocimiento y academia
Rodríguez Anido, Julio - Castillo Pérez, Nydia M
Formato: Article
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Conocimiento de las mujeres sobre los cambios fisiológicos del climaterio
Ramírez Gómez, Ivonne Rubí
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-11-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Veracruz por su capital humano : una opción para la inversión de empresas maquiladoras
Vásquez Moctezuma, Gerardo
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-03-20
Recurso: Universidad Veracruzana