En el contexto de la enseñanza-aprendizaje de inglés en la Carrera de Estudios Socioculturales de la UNAH, la gestión por proyecto se argumenta como una necesidad metodológica que permita al docente y al estudiante alcanzar la eficiencia en la producción…

En el diseño de actividades para los Sistemas de Aprendizaje Basados en la Web, el concepto de Objeto Didáctico u Objeto de Aprendizaje, se ha perfilado como el eje de un nuevo paradigma que se preocupa por la reutilización de…

Los niños pequeños están biológicamente preparados y motivados para aprender acerca del mundo que les rodea por lo que las experiencias personales en el mundo del día a día son la base de su desarrollo. En la infancia, los niños…

En este artículo presentaremos ciertas consideraciones que deben ser tomadas en cuenta al momento de implementar las operaciones de cambio de la teoría de cambio de creencias. Los modelos abstractos de cambio de creencias no hacen ninguna consideración con respecto…

Descripción completa.

El propósito de este artículo es ofrecer una primera aproximación crítica a
la contribución de Hayden White a la teoría del conocimiento histórico. En la
primera parte, se presentan aquellos elementos de esa contribución que se consideran más genuinos y…

Descripción completa.

Descripción completa.

Con creciente preocupación los educadores observan como cada día los (as) estudiantes
se vuelven espectadores pasivos de la realidad. Están sujetos a una oleada informativa
proporcionada por los grandes medios de comunicación masiva que infunden antivalores,
que fomentan el individualismo,…

Proyecto Piloto en la Parroquia Rural de La Merced para la revitalización de la
memoria cultural local “Metodología lúdica de comunicación corporal para niños,
niñas y jóvenes”
Isabel Antonia Paredes Ortiz
RESUMEN
La presente investigación de tesis recoge la experiencia…