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1.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Evento: 1er Encuentro Internacional Tendencias Innovativas para la Transformación de la Educación Superior en América Latina: Gestión del Conocimiento y Responsabilidad Social
Formato:
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Fecha: 2009-03-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Evento: I Congreso Internacional de Evaluación Educativa & Investigación
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Fecha: 2013-09-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Función paterna, pautas de crianza y desarrollo psicológico en adolescentes: Implicaciones psicoeducativas., Father function, childhood growth patterns and psychological development in teen-agers.
Arvelo, Leslie
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Fecha: 2005-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Reseñas.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level.
Murzi López, Martha María
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela