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1.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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2.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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3.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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4.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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5.
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La nueva historia en una era de cambios. Ensayo sobre la conciencia histórica, The new changing history of Venezuela. An essay about the need for historical consciousness, A nova história da Venezuela numa era de mudanças. Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica López Bohórquez, Alí Enrique
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6.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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7.
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Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
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8.
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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9.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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10.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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11.
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Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
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12.
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La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
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13.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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14.
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Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação Aguirre de Ramírez, Rubiela
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15.
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Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
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16.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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18.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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19.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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20.
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Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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21.
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Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
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22.
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Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
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23.
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Tipología de errores en el área de la geometría plana Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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24.
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Analfabeto no, anlector o anescritor si Jáuregui, Ramón M.
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25.
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Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Ramírez, Nuviam
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26.
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La extensión universitaria en Venezuela Sánchez de Mantrana, Mirna
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27.
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El paradigma de la complejidad en la investigación social Salazar, Iluska Coromoto
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28.
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Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización Zuleta R., Eduardo J.
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29.
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La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
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30.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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31.
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La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro
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32.
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Tendencias curriculares en la educación inicial Escalona, José - Boada, Dignora
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33.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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34.
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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35.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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36.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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37.
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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38.
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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39.
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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40.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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41.
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Estudio del Síndrome de Burnout o Desgaste Profesional en los Profesores de la Universidad de Los Andes Viloria Marín, Hermes - Paredes Santiago, Maritza
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42.
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Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
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43.
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Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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44.
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La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
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45.
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Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
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46.
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Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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47.
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Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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48.
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Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
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49.
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Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
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50.
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Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
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51.
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Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice. Sánchez, Carla
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52.
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Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria. Miliani, Domingo
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53.
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Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial. Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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54.
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El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children. Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
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55.
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Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere. Rivas, Pedro José
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56.
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La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition. Albarrán Santiago, Manuel
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57.
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Ansiedad ante los exámenes: evaluación e intervención psicopedagógica., Anxiety before tests: evaluation and psicopedagogic intervention. Bausela Herreras, Esperanza
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58.
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Extendiendo los cincuenta años., Extending fifty years of age. León Salazar, Aníbal
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59.
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Los procesos en la evaluación educativa., Processes in educational evaluation. Villamizar, José Angel
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60.
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El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes., The subject, its notions and place in teachers' training. Sarria Materón, Marta Lucía
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61.
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Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse. Pérez Luna, Enrique
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62.
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Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA). Rojas, Clea
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63.
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Cómo diseñar situaciones de aprendizaje para la construcción y la evaluación de textos expositivos en el aula., How to design learning situations for the construction and evaluation of expositional texts in the classroom. Chacón Contreras, Yamira
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64.
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La docencia universitaria y las prácticas evaluativas., University teaching and evaluating practices. Ruiz, Lidia F. - Pachano Rivera, Lizabeth
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65.
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La evaluación de la educación física, los prototipos de enseñante y sus contextos., Physical education evaluation and the teacher's scientific and social path. Antúnez Pérez, Ángel Z. - Aranguren R., Carmen
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66.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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67.
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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68.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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69.
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Educación:, Un Círculo Perverso Explosivo Klisberg, Bernardo
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70.
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Reflexiones Sobre la Literatura Infantil Rubio Pérez, Susana
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71.
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Una Propuesta Curricular para la Educación Básica:, Del Corpus a la Praxis Pérez Arriaga, Rebeca
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72.
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Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO)
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73.
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Una Lectura de la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción Donoso Torres, Roberto
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74.
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Prejuicios y Estigmas en el Aula de Preescolar Barrios, Jacqueline - Rondón, Carmen I.
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75.
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El Sistema de Evaluación en el Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Ruiz, Lidia F.
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76.
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Proceso de Desarrollo de la Escuela Básica Integral Bolivariana., De la Reforma Curricular Parcial a la Revolución Educativa o la Utopía Realizable Domínguez, Freddy
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77.
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Plan de Capacitación para Docentes de la Segunda Etapa de Educación Básica en el Nuevo Diseño Curricular Ministerio de Educación - Dirección General de Programas Educativos
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78.
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La Evaluación:, Proceso Político-Ideológico de la Escuela Pino, Livia - Mora, Belkis
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79.
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El Círculo del Tiempo y los Maestros Calonje, Patricio
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80.
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La Democracia Nace Fundamentalmente Como un Proyecto Educativo, Entrevista con Germán Carrera Damas Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Angulo Rivas, Alfredo
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81.
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Entre Ciencias., Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Salas Machado, Ernesto
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82.
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ABC de la Reforma Educativa (María Isabel Presas y Livia Margarita Pino) Donoso Torres, Roberto
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83.
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Editorial:, Cuando los Esfuerzos y las Dificultades se Convierten en Éxitos Rivas, Pedro José
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84.
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Paradigma:, Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez Pérez, Ángel Z.
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85.
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Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos Blanco Tovar, Miguel Ángel
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86.
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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87.
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Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958). Tallaferro, Julio
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88.
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La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
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89.
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Una aproximación a la cultura de paz en la escuela., An approximation to peace culture in school. Fernández, Osmaira
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90.
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¡Papi dice que debo leer... pero yo quiero ver la "tele" con él., Daddy says i should read... but i want to watch tv with him! Sánchez D´Anna, Elvin Marily
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Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria., Considering teaching development in the university classroom. Fernández, Graciela - Izuzquiza, María - Ballester, María Alejandra - Barrón, María Pía
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92.
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La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales docentes., Training for thoughtful practice in professional teacher training. Tallaferro G., Dilia C.
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93.
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Educación para sordos., University education for the deaf. Anzola, Myriam - Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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94.
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Descentralización y consejos estadales de educación: una estrategia para avanzar., Decentralization and education state councils: a strategy to move ahead. Escalona, José - Boada, Dignora
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95.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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96.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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97.
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Las interpretaciones del símbolo "X" en los polinomios., Interpretations of the "X" symbol in polynomials. Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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98.
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Modelos de colaboración entre la universidad y las escuelas básicas: implicaciones en las prácticas profesionales docentes., Collaboration models between the university and primary schools implications for professional teacher teaching. Sayago Q., Zoraida Beatriz
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La promoción de la lectura en contextos no escolares y sus implicaciones pedagógicas: estudio exploratorio en Mérida, Venezuela., Reading promotion in non-scholarly contexts and its pedagogical implications: an exploratory study in Mérida, Venezuela Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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100.
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Tareas de la educación en la cultura digital., The tasks of education in the digital culture. Pérez Tapia, José A.
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