Fecha:"2014" |
Fecha:"06" |
Fecha:"2011" |
Tema:"Revista Educere" |
Fecha:"2009" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2002" |
Fecha:"47" |
Fecha:"2007" |
Revistas | (203) |
Facultad de Humanidades y Educación | (103) |
Artes y Humanidades | (26) |
Artículos arbitrados | (22) |
Educación | (15) |
Más... |
1.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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2.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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3.
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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4.
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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5.
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Estudio del Síndrome de Burnout o Desgaste Profesional en los Profesores de la Universidad de Los Andes Viloria Marín, Hermes - Paredes Santiago, Maritza
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6.
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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7.
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El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
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8.
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Conferimiento del Doctorado Honoris Causa a Pedro León Zapata
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9.
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Índice Retrospectivo de Educere, Nos.1-17. Junio 1997 - Junio 2002 Rojas Ajmad, Diego Augusto
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10.
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El Padre Pedagógico: 65 años Gómez Grillo, Elio
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